從緊繃到認識其存在:行前準備

今天和系上的老師談話，這場談話給了我一股正向的力量，過去的這一個月，有很多事情都是第一次處理，在不熟悉但又要正確無誤的情況下，其實常常覺得很緊繃，但老師再次提醒
我這個機會的難得，當然她也提醒了我兩件事:去交換，並不代表要延畢，再來，這個機會是學習的延伸。

我們主要討論的是交換中學分採記的準則，有三件事老師要我先去確定:

1. 瑞典的學分如何換算為台灣的學分
2. 提供課程大綱
3. 學校是否有統一的預審報告書

接下來，我們聊到關於此次交換的選擇，為什麼是烏普薩拉，為什麼是瑞典?我說，因位被學姐分享心得中的一句話打動:xx系十之八九的交換都會去美國，如果不想去美國，那就要選一個英語也可通的地方，而在歐洲，那就是北歐。我當初就是想說要和人家不一樣，沒選擇美國，韌性的選擇了北歐。現在問我，我想我會說這樣子的選擇當然也不能說有錯，但是所謂的跟人家不一樣，並不一定要如此，如果有自信的話，怎樣都不會和別不一樣吧!我還和老師提到當初申請時，其時分數並不高，還很驚訝的認為怎麼會這麼差?老師和我說，其時過程中都可以去問她，畢竟她對這方面的事務很有經驗，關於履歷和自傳，有一部分是在做文，另外就是要如何表現出你得與眾不同，包括國際關等。我當初是太沒信心，都不太敢和人說，也因此錯失了和老師討論的機會，現在認識老師後，才知道有問題都可以找她聊，她雖然很忙，但還是很樂意幫助學生。

最後，我問老師，有沒有其他我需要注意的事，老師說安全，她告訴我，去任何一個地方都沒有過度小心，不論是在金錢或身體。在台灣，又在念大學，總是有層層的保護網，我們都很願意去相信他人，但去到國外，就不要太輕易的相信別人，包括借錢給人等。

(當然也和老師說到回國日期和實習日期的不和，老師說尊重帶隊老師)

我想，完全的說，老師事讓我感覺到這次的出國是個陽光的經驗，而事先的這些繁瑣，可能會讓我忘了一開始的感覺，這點由老師再度抹亮，我又可以看到了。

旅行的藝術，這本書我一直想在出國前看完，裡面就有提到我們對於旅行最初的想像，往往都是美好的，但移動過程中的繁瑣，卻往往會消磨掉我們的興致，越早認知道這種情緒的存在，越能不被磨損興致。

關於學分採記預先申請，下禮拜會在和Uppsala大學和課務組做確認。